耿福权代表:

您提出的《关于加强县区级体校建设培养体育后备人才的建议》已收悉，现答复如下：

一、阜蒙县体校概况

阜新蒙古族自治县体育学校成立于1979年，2017年体育学校并入县体育总会，2018年体育学校更名为县文化体育旅游服务中心体育发展部。历年来从阜蒙县走出了杨秀丽、魏香颖、陈磊、尹航、朱红军、岳鹏飞等一批优秀体育人才。

二、目前现状

（一）场地设施情况

有一座能容纳3000名观众的蒙古贞体育馆（冬天没有取暖设施），体育馆内有2个乒乓球训练室，1个体能训练室，1个健身房，1个特色体育（摔跤、柔道）室和杨秀丽工作室，体育馆前有6个室外篮球场地（一个笼式篮球场）、1个笼式足球场。2008年建成了巴特尔体育场，2012年铺设人造草皮和塑胶跑道。

（二）教练员情况

现有教练员5名，其中本科2人，专科3人，中级职称教练员1人，初级职称教练员4人。目前，教练员年龄老化严重，因身体素质、技术、体育氛围意识缺乏等原因，导致现在年轻训练队员短缺。

三、下步具体做法

阜蒙县将按照市文旅局和市教育局《关于阜新市深化体教融合工作促进青少年健康发展的实施意见》（阜文旅广电发[2022]8号）要求，按照“一体化设计、一体化推进”的原则，深化体教融合发展，树立健康第一的教育理念，研究体育后备人才培养体系，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，促进青少年健康成长。

1.继续推进特色体育项目进校园

2021年至今，阜蒙县共计在城乡14所学校开展特色体育（柔道、摔跤）进校园工作。全县30000余中小学生参与培训，充分发挥我县体育教育资源，成立杨秀丽训练团队、以国家级健将等6人进行培训，在蒙古贞体育馆设立特色体育推进办公室。通过专业教练进校园、本校教练积极配合推进，大力推进我县民族体育良好发展态势。鼓励学校开展班际、年级、校际体育竞赛活动，积极提供竞赛组织等专业技术指导，扩大校内、校际体育比赛覆盖面和参与度。不断丰富学生在校体育活动内容，帮助学生在义务教育阶段掌握1至2项运动技能。增进学生体质，扩大学校体育人口基数，使优秀体育后备人才的遴选范围更广、数量更多、质量更高。

2.建立激励机制，营造体育后备人才培养的良好环境

培养学生对体育项目的兴趣、养成体育锻炼的习惯、学习体育运动的技能、增强体质的基础上，重点发现、培养和输送优秀体育苗子。鼓励各学校每年举行田径、篮球、乒乓球等项目的比赛，有条件的还应积极举行特色项目的比赛，把各项竞赛成绩纳入学校年度综合评比的范围并给予奖励。通过组织举办健身赛事、组织校园体育赛事、特色体育进校园等一系列活动，为我县培养体育后备人才，为国家培养高素质体育人才，为体育强国建设奠定基础。

3.抓好普及，全力支持学校体育工作。

积极推进优质体育资源进校园，加强学校体育设施器材供给配备。将巴特尔体育场列入2023年民生工程，对其进行维修改造。

非常感谢您对阜蒙县体育工作的关注和关心。希望您能一如既往地支持我们的工作，欢迎对我们的工作继续进行监督，并提出宝贵意见和建议。

阜新蒙古族自治县人民政府

2022年7月30日