孟彤委员：

您提出的《关于加强民办幼儿园教师管理和学前教育专业培训的建议》已收悉，现答复如下。

首先，感谢孟彤委员对办幼儿园教师管理和学前教育工作的关心，我局高度重视幼儿园教师管理和学前教育培训问题，结合现在职业教育中心开设幼儿保育专业，开展教育教学培养幼儿教育实用人才工作，将您的建议落实情况汇报。

一、关于加强幼儿园教师管理和入职教师的培训工作

根据我县幼儿园学前教育现有民办幼儿园61所，存在缺少专业的幼儿教师，现有教师专业水平不达标，一定程度会影响学前教育教学质量，阻碍我县幼教事业顺利发展实际情况。

职业教育中心于2021年按教育部发布的《职业教育专业目录（2021年）》重新调整专业设置，开设了幼儿保育（师资方向订单班）幼儿保育(师资方向订单班)。学校有专业舞蹈教室，电子琴教室，幼儿园环境模拟教室。

专门培养学生具有良好的职业道德，现代科学文化知识。使学生具备扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，具有综合职业能力和创新精神。立志使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的新型幼儿园教师和高素质的劳动者。毕业就业方向:高等院校艺术系培养后备生源、沈阳、阜新、各类幼儿园行政园长、幼儿园教学园长、幼儿园班主任、幼儿园生活老师等。毕业后还可升入大连职业技术学院、沈阳职业技术学院、抚顺职业技术学院、抚顺高等师范专科学校、朝阳高等师范专科学校、阜新师范高等专科学校等继续学习深造。

关于您对幼儿园教师管理和入职教师的培训工作。我们拟将依托县职业教育中心的教育资源，在学校进行入职培训工作。

二、关于指导民办幼儿园在招录幼儿教师时，要具备相应教育学历资格

我们会在幼儿保育人才培养上，在现有教育教学开展的基础上，按孟彤委员的意见指导民办幼儿园在招录幼儿教师时，要具备相应教育学历资格。

可通过在职业教育中心的培养培训学习，并通过中等职业教育升入高等职业教育全日制学历教育后，达到入职幼儿教师的学历资格。

三、另关于学前教育培养培训工作职业教育中心幼儿保育专业长远发展情况，急需配备专职教师

根据县职业教育中心幼儿保育专业教育教学开展实际情况目前幼儿保育教师结构性缺编5人、中职美术1人、中职音乐1人。专业专职教师的入职，将会为我县培养幼儿教育实用人才注入新的活力。

县职业教育中心在职业教育高质量发展新阶段，把全面贯彻落实党的二十大精神贯穿全面振兴新突破三年行动始终，紧盯全面振兴新突破目标任务，聚焦高质量发展。以全国职业教育工作会议精神为指针，牢固树立新发展理念，践行“品德树人、技能立业，让晚熟的孩子成大器”的学校育人理念，立足“三农”，明确发展定位，拓展服务功能，精准打造全县乡村振兴学院“一村一品一技能”特色培养品牌，实现新时期学校成功转型和可持续发展，为助推县域经济发展和乡村全面振兴提供人才与智力支撑。

特此答复。                          

阜新蒙古族自治县教育局

2023年5月15日