洪多委员：

您提出的《关于解决农村学校生源流失的建议》已收悉，现答复如下：

非常感谢您对我县教育事业的关注，我县学校35所农村学校，农村学校比例大，同时随着教育的发展，农村学校生源流失情况严重。

一、开展相关工作基本情况

我县所有义务教育阶段学校正在完善学校软件和硬件的建设，同时近几年大量招聘优秀教师，提高教师队伍建设，提高农村教师业务水平，全面提升农村学校综合素质。

二、下一步工作措施

（一）“加快推进乡村振兴战略，完善相关基础设施”的建议

近年来，乡村振兴战略规划，制定本行业切实可行的专项规划及具体措施，真抓实干，各类学校基础设备实施得以大幅改善。完成学前教育、义务教育建设工程，新改扩建义务教育学校，添置教学仪器设备，完成学校光纤网络、数字资源、班班通全覆盖，学校办学条件明显改善。下一步，将抢抓乡村振兴战略发展机遇，聚焦重点难点，加快完善相关基础设施，进一步改善学校办学条件。

一是优化学校布局规划。牢牢抓住省、市、区乡村振兴战略计划和具体规划，结合区域城镇化发展水平、人口聚集程度、教育服务需求、城市建设扩容等因素，推动学校布局，切实提高教育公共服务能力。二是推进基础设施建设。大力实施中小学校办学条件标准化建设，强化教学设施设备和学校功能室配置，进一步改善学校办学条件。

（二）“实施优秀教师引进计划，吸引专业人才。同时，合理调配师资，提升教学水平”的建议

大力加强教师队伍建设，出台并严格执行教师人事管理，全区教师队伍整体向上向好。通过公开招考和高校人才引进考试，新招录音乐、体育、美术等专业教师，有效缓解了部分学科师资紧缺和教师队伍老龄化问题。下一步，将从以下几方面强化教师队伍建设。

一是做好优秀教师引进。将会同编办、人社局、财政局，联合，实施优秀教师引进计划，进一步拓宽教师招引渠道，加大音体美、劳动教育、信息技术、心理健康教育等紧缺学科教师补充力度。二是强化教师队伍管理。均衡师资调配，完善校长、教师交流轮岗制度，推动城镇优秀校长、教师向乡村学校流动，严格规范教师跨行业流动。

（三）关于“出台相关优惠措施，让广大群众能真正体会到就近上学的优势”的建议

严格执行国家就学政策，认真落实义务教育阶段学生、进城务工人员随迁子女就近就便入学等政策，常态开展残障学生“送教上门”活动。下一步，我们将秉承“办人民满意教育”的宗旨，进一步优化相关优惠措施，更好满足人民群众就近就便入学需求。

                       阜新蒙古族自治县教育局

                               2023年5月15日