各义务教育阶段学校：

为进一步规范中小学招生入学秩序，健全公平入学长效机制，保证义务教育优质均衡发展，助推“双减”改革政策落地见效，现就全面做好2024年全县中小学招生入学工作通知如下：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针和党的二十大精神，加大县级统筹力度，提高教育治理水平，深化义务教育领域综合改革，大力促进教育公平，进一步完善义务教育入学规则、严格规范入学秩序，保持政策连续性和稳定性，确保义务教育阶段入学工作有序推进，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

二、工作原则

（一）坚持区域均衡，可持续发展

（二）坚持合理划片免试就近

（三）坚持公平、公正、公开

三、入学条件

(一) 小学新生入学条件

1.2024年小学招生入学对象为2018年9月1日前出生（包含2018年9月1日），年满6周岁的儿童。

2.公办小学（含九年一贯制学校）一年级新生家长持身份证、户口本、房产证（城内）原件及复印件和《2024年阜新蒙古族自治县新生入学登记表》（见附件）到户籍所在辖区（学区）内学校报名，各学校将新生报名材料于6月21日前交至县教育局，教育局对照有关证件审核新生入学材料，无误后将登记表和有关证件的复印件存档。按照相关文件规定进行科学合理统一分班。

（二）初中新生入学条件

1.2024年小学毕业生。

2.公办小学（含九年一贯制学校）将本届小学毕业生的相关材料（家长身份证、户口本、房产证）的复印件、学籍卡及电子版毕业生信息汇总表于7月3日前交至县教育局，教育局对照有关证件审核毕业生材料，无误后将登记表和有关证件的复印件存档，按照《关于2021年阜蒙县义务教育阶段学校学区划分、学生分校、分班工作方案》（阜蒙教发〔2021〕46号）统一分校、分班。

（三）进城务工人员随迁子女报名条件

进城务工人员随迁子女父母或者其他法定监护人持本人身份证、现居住地公安部门办理的居住证（县域内提供公安部门出具的寄住人口凭证）、就业单位出示的就业证明原件及复印件和《阜新蒙古族自治县新生入学登记表》（初中一年级新生持小学生纸质版学籍卡）到县教育局基础教育办公室报名。小学一年级新生进城务工人员随迁子女新生入学参照《关于外来务工人员随迁子女入学的规定》（阜蒙教发〔2022〕19号）文件执行。初中一年级新生入学参照《关于2021年阜蒙县义务教育阶段学校学区划分、学生分校、分班工作方案》（阜蒙教发〔2021〕46号）执行。

（四）蒙古族新生入学条件

1.蒙古族小学一年级新生入学

城内蒙古族新生、城内务工的蒙古族农民工子女、蒙古族随迁子女、其他符合条件的小学一年级新生父母或者其他法定监护人持本人身份证、户口本、房产证（城内）、现居住地公安部门办理的居住证（或提供公安部门出具的寄住人口凭证）、就业证明的原件和复印件、新生近期1寸彩色照片到县蒙古族实验小学报名，报名时按要求填写《阜新蒙古族自治县新生入学登记表》。乡镇蒙古族小学一年级新生家长持本人身份证、户口本的原件和复印件，新生近期1寸彩色照片到就近小学报名，并填写《阜新蒙古族自治县新生入学登记表》。

2.蒙古族初中一年级新生入学

各小学蒙古族毕业生信息汇总表（电子版）、学籍卡于2024年7月10日前报送到教育局民族教育办公室，由教育局民族教育办公室负责招生入学工作。

（五）民办学校招生

2024年秋季民办义务教育阶段学校招生计划由县教育局根据上级文件精神确定后统一组织实施，小学和初中一年级新生报名统一由县教育局审核，对报名人数超过招生计划数的小学一年级新生实行电脑随机录取。民办学校不得接收本校以外初中一年级新生报名入学，民办学校新生报名时间和其他报名条件参照公办学校执行。

（六）招生报名时间

1.小学新生报名时间：2024年5月13日-6月20日

2.初中新生报名时间：2024年7月15日-8月16日

3.发放入学通知时间：县教育局在完成区域内入学安排、招生录取等工作后，于8月28日前由录取学校向新生下发通知。

四、相关要求

（一）优化义务教育阶段教育资源配置

各学校根据本校招生规模，均衡配置教育资源，合理确定义务教育阶段学校班级规模，小学班额不超过45人、初中班额不超过50人。要严格落实均衡编班规定，遵守阳光分校分班制度，禁止数据造假，严禁在招生入学阶段产生新的大班额,巩固大班额消除工作成果。严格执行县教育局统一规定的时间表和入学工作程序，各学校的招生宣传资料必须经教育局审核后方可公开发布。

（二）规范义务教育阶段学校招生入学行为

各学校要严格落实义务教育阶段学校免试就近入学的政策,对烈士子女、现役军人子女及其他各类优抚对象，按国家有关规定切实落实好教育优待政策。民办义务教育学校招生由县教育局统一管理,与公办学校同步招生，坚决禁止各学校私自招生；严禁违规争抢生源、"掐尖"招生、提前招生、超计划招生和跨审批区域招生;严禁公办学校与民办学校混合招生；严禁将各种考试成绩、奖励证书作为入学依据；严禁义务教育学校设立任何名义的重点班、快慢班；严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象。

（三）保障特殊群体接受义务教育

各学校要强化政府责任,改善办学条件,保障留守儿童、孤儿和残障儿童平等、无障碍接受义务教育。不得拒绝具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童入学。中小学校要对农村留守儿童教育情况实施全程管理,建立学校领导、班主任、任课教师与留守儿童结对帮扶制度。重点关注未入学适龄残疾儿童少年的入学情况,落实"一人一案"要求,通过随班就读、特教学校就读、送教上门等方式逐一做好入学安置工作。

五、认真做好部署实施

（一）加强组织领导

各学校要严格落实中小学招生入学工作属地管理责任，切实提高政治站位，科学制定本校中小学招生入学具体工作方案，及时主动公开本校招生入学相关信息，周密部署，精心组织实施，确保2024年中小学招生入学工作公开透明、公平公正、秩序良好。要严格落实中小学招生入学“十项严禁”规定，畅通举报申诉受理渠道。

（二）加强宣传引导

学校要通过多种方式加强中小学招生入学政策解读，细致做好宣传引导工作，及时回应群众关心关切问题，营造健康有序的中小学招生入学环境。

（三）确保安全稳定

各学校要压实主体责任，制定招生应急处置预案，通过多种方式加强中小学招生政策解读,努力争取家长、学生和社会的理解支持,及时化解出现的各种问题，强化突发事件的应急处置准备，确保中小学招生入学工作安全稳妥有序进行。

联系人：韩啸

联系电话：0418-8833027

附件：2024年阜新蒙古族自治县新生入学登记表

阜新蒙古族自治县教育局

2024年5月10日

附件：

2024年阜新蒙古族自治县新生入学登记表

1.公办小学新生入学必须填写登记表并粘贴1寸照片；县域内学生信息以户口簿和房产证为准；县域外务工人员和县域内进城务工人员子女信息以户口簿和居住证（暂住证）为准。

2.此表由学生家长负责填写，认真核对填写的身份证号等关键信息，学校将依据表中信息建立学籍卡，作为学生毕业和升学的依据。

3.报名所需要相关证件的原件现场审核后当场返回，相关证件复印件1份（户口簿复印件需要复印首页、监护人页和新生页）存档备查。